|
|||||
|
|
| 由一道题引发思考学生数据统计能力的培养——以《单式折线统计图》中的习题教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.山东滨州实验学校 |
| 摘 要： | 《统计与概率》这部分内容的学习,能使学生学会如何整理、分析和处理数据,会根据数据的特征和发展趋势做出判断与决策,可以有效促进学生形成正确的统计观念,培养和提高学生的数据统计能力。 |
| 关 键 词： | 数据统计能力 培养 思考 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |