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| 浅谈教育戏剧在文言文教学中的实践运用——以《王戎不取道旁李》一课的教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市潭桥小学 |
| 摘 要： | 近来,教育戏剧在语文教学方面的运用引发了广泛的关注,其独树一帜的课堂组织形式能给语文课堂带来新的改革。不少语文教师开始尝试将教育戏剧运用于语文课堂教学。统编小学语文教材中出现的文言文语言凝练,意蕴丰富,将教育戏剧这一教学方式运用到语文课堂教学中,能较好地激发学生学习文言文的兴趣,有助于增强学生的语言表达能力。教师可在语文教学实践中尝试着引入教育戏剧辅助文言文教学,以提高学生的语文综合能力。 |
| 关 键 词： | 教育戏剧 小学文言文 实践运用 |