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| 如何从文本中找寻思维发展点 | |
| 作者单位： | ;1.浙江杭州市萧山区瓜沥镇大园小学 |
| 摘 要： | 思维能力的发展是语文核心素养的重要内容,也是提高学生语文学习效果尤其是阅读效果的一个关键。在小学阅读教学中发展思维能力,教师要善于从文本中去找寻能够触发学生思维的发展点,通常是文本的自相矛盾处、适宜争辩处、发散思维处、角色代入处、适宜表演处等。教师加之以有针对性的训练,学生就能从中收获思维的发展与提升。 |
| 关 键 词： | 思维能力 发展点 文本 |
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