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实验教学与素质教育
引用本文:张杰.实验教学与素质教育[J].实验室研究与探索,2003,22(3):34-35,37.
作者姓名:张杰
作者单位:枣庄学院,实验中心,山东,枣庄,277100
摘    要:实验教学的素质化,一是以开放的观念,建立教育资源管理和使用模式,开发利用社会资源,延伸实验教学时空;二是以开放的课堂教学结构,吸引不同层次的学生动手操作,完成各自的探究性实验;三是以开放的过程,培养学生的各项实际能力,指导学生规范地、有创建性地完成实验课题。

关 键 词:实验教学  素质教育  教学结构  电化教学
文章编号:1006-7167(2003)03-0034-02

Experimental Teaching and Quality Education
Abstract:
Keywords:experimental teaching  teaching construction  quality
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