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| 突破文本中心 丰实人物形象 | |
| 引用本文： | 沈丽娟.突破文本中心 丰实人物形象[J].教书育人,2007(11):40-41. |
| 作者姓名： | 沈丽娟 |
| 作者单位： | 沈丽娟（福建省浦城县实验小学） |
| 摘 要： | 教育家叶圣陶先生说：“作者思有路，遵路识斯真”，这里的“路”是指作者的思路、文章的中心。每一篇文章都有一个中心，文章的每一章节，每一句话、每一个词语，乃至每个标点，无不都是围绕文章的中心展开的。因此，教学时抓住作者的这个“路”为突破点，循着作者思路总览全局，理清文章的结构和内在联系，就可以收到纲举目张之效。在《炮手》一文教学中，我尝试了叶老这一教学理念。现以《炮手》一文为例，阐述我的这一教学策略。 |
| 关 键 词： | 文本中心 人物形象 作者思路 教学理念 教学策略 “路” 文章 叶圣陶 |
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