无形的网络 有形的规矩——关于加强青少年网络道德教育的思考 |
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引用本文: | 徐可军,贾力平.无形的网络 有形的规矩——关于加强青少年网络道德教育的思考[J].中小学心理健康教育,2007(1S):46-47. |
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作者姓名: | 徐可军 贾力平 |
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作者单位: | [1]河北省石家庄市少年宫活动部 [2]山东省昌乐县红河镇中心小学 |
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摘 要: | 二十世纪末,网络以惊人的速度在全球范围内迅猛扩张,一跃成为继报刊、电影、电视等传统大众传媒后的第四大媒介。随着网络的飞速发展,一个新社会——网络社会悄然形成了。网络社会是以计算机网络技术为基础的“数字化生存”方式,是一种全新的社会生存形态。它既不同于传统以地理区域为特征而划分的社会形态,也不同于传统以意识形态为特征而划分的社会形态。
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关 键 词: | 网络道德教育 青少年 “数字化生存” 计算机网络技术 网络社会 社会形态 二十世纪末 大众传媒 |
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