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回归简约的教学
引用本文:
陈瑞省.回归简约的教学[J].科教文汇,2008(9):47-47.
作者姓名:
陈瑞省
作者单位:
苍南县龙港镇潜龙学校小学部浙江·温州325802
摘 要:
“大道至简”,数学课只有追求更高层次的简约求实的境界才会彻底解放学生,充分展示教师的教学个性,为学生的数学学习提供持续的动力。
关 键 词:
教学
简约
回归
数学学习
数学课
学生
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