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| 控制变量法在物理解题中的妙用 | |
| 引用本文： | 史长喜.控制变量法在物理解题中的妙用[J].高考(理化生),2013(2). |
| 作者姓名： | 史长喜 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市宜阳县实验中学; |
| 摘 要： | 正从近几年的高考试题中可以看出,高考注重能力考查,把能力的考查放在首位,但能力的考查离不开具体知识,只有通过考查知识的运用才能鉴别学生能力的高低,而知识运用通过具体解答问题方法表现出来,学生在学习中领会遇到的解决物理问题思维方法(如:正交分解法、控制变量法、极值法、反证法、微元法、等效法),加以深刻地理解,做到灵活地迁移应用,对培养学生的自 |
| 关 键 词： | 控制变量法 向心力 知识运用 正交分解法 学生能力 思维方法 高考试题 能力考查 微元法 物理问题 |
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