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| 论新课标下数学教师的课程权力 | |
| 引用本文： | 黄长虹.论新课标下数学教师的课程权力[J].黑龙江高教研究,2005(6):97-98. |
| 作者姓名： | 黄长虹 |
| 作者单位： | 济宁师范专科学校,数学系,山东,济宁,272025 |
| 摘 要： | 新课程赋予教师很大的课程权力，在课程标准的指导下，教师可以尽可能地开发课程，整合课程，评价课程，贯彻教学，因此，数学教师课程权力的执行情况决定着教学质量，进而影响课程改革的顺利实施。 |
| 关 键 词： | 课程权力 课程与教学 数学教学 |
| 文章编号： | 1003-2614(2005)06-0097-02 |
| 修稿时间： | 2005年4月6日 |
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