|
|||||
|
|
| 我国音乐教育与音乐文化协同发展探析 | |
| 引用本文： | 邓彦睿.我国音乐教育与音乐文化协同发展探析[J].吕梁教育学院学报,2015(2):66-67. |
| 作者姓名： | 邓彦睿 |
| 作者单位： | 四川文化艺术学院 |
| 摘 要： | 音乐教育和音乐文化是不能分开的,两者之间必须协调发展才能取得更好的教育效果,首先要把一些民族音乐、民俗音乐和流行音乐充分的引用到音乐教育中去,在音乐课堂上,这些关键的音乐文化都要充分的体现出来,这样学生不仅仅能够学习到音乐方面的教育,还能促进她们对中国文化的理解和认知,激发她们强烈的爱国之情,能够感受到中国音乐文化深深的内涵,这样才能更有效的加强音乐的教育和音乐文化的共同发展。部分学生只是对一些流行音乐感兴趣,而对我国传统的音乐完全不感兴趣,所以要在音乐教育中让学生体会到中国传统音乐的博大精深。在音乐教育的教学模式中,教师要能够用创新的教学方式把我国的音乐文化充分的融入进去,加强学生对学习音乐的积极性。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 音乐文化 共同发展 问题 政策 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |