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| 走出“发烧”的误区 | |
| 引用本文： | 杨蓉蓉.走出“发烧”的误区[J].早期教育,2010(1):30-30. |
| 作者姓名： | 杨蓉蓉 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市丁堰镇幼儿园 |
| 摘 要： | 天气的反复无常．以及孩子自我调节能力和控制能力较弱，经常就有孩子发烧。孩子发烧后，家长的处理方法往往存在着这样一些误区：误区一．孩子发烧是因为感冒了；误区二，孩子吃的药基本通用的；误区三。药不见效就换药：误区四．发烧后要多捂捂。为了避免更多的家长走入误区，我们应该对“发烧”这一常见的疾病有正确的认识。 |
| 关 键 词： | 误区 发烧 自我调节能力 孩子 家长 |
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