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美国中小学音乐教师TPACK框架培训简介
引用本文:张璐璐.美国中小学音乐教师TPACK框架培训简介[J].长春教育学院学报,2017,33(7).
作者姓名:张璐璐
作者单位:长春教育学院音体美系 吉林长春 130061
基金项目:2016年度吉林省教育科学"十三五" 规划课题"中小学音乐教师整合技术的学科教学知识测量与培养研究"
摘    要:相对于教学法知识和专业知识,中小学音乐教师对TPACK框架中技术知识的掌握最为薄弱,因此,如何通过教师培训提高中小学音乐教师的技术知识水平成为促进TPACK框架下音乐教育发展的重要因素.本文对美国中小学音乐教师接受技术知识培训作一简介,希望为我国的中小学音乐教师培训工作提供借鉴.

关 键 词:TPACK  音乐教育  教师培训  技术知识
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