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影响高中生物实验结果的若干因素
引用本文:施问华,陈太林,孙永生.影响高中生物实验结果的若干因素[J].中学生物教学,1995(6).
作者姓名:施问华  陈太林  孙永生
作者单位:江苏滨海县中学 224500 (施问华,陈太林),江苏盐城教研室 224000(孙永生)
摘    要:<正> 高中生物实验中,我们经常发现学生对实验的目的认识不足,没有掌握分析实验失败原因的正确方法。一些学生只重视实验结果,不重视分析结果;只满足于实验的成功,不愿对实验失败的原因进行分析。为此,我们拟对影响实验正确结果的若干因素,从以下几方面进行分析和探讨。 取材 正确取材是实验成功的第一步。有的学生实验失败的原因,往往是由于取材不正确而引起的。例如:实验一“观察植物细胞的有丝分裂”中准确切取洋葱根尖生长点部位,是实验成功的关键因素之一。一些学生制成的装片中看不到或看到较少的分裂相细胞,就是因

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