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找准教学反思的"反思点"
引用本文:郝明光.找准教学反思的"反思点"[J].中小学校长,2008(1).
作者姓名:郝明光
作者单位:江苏淮安市顺河镇中心小学
摘    要:在新课程实施过程中,教学反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素.许多学校倡导教师写教学反思,但一些教师写的教学反思就像记流水账一样,只是对自己的教学过程进行一些简单的描述,再加上一些泛泛而谈的教学评论,缺乏对教学现象和教学本质的深度思考,因而成效并不大.

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