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| 远离虚假教学现象 追求有效体育课堂 | |
| 引用本文： | 张朋炬.远离虚假教学现象 追求有效体育课堂[J].辽宁教育,2012(3):65-67. |
| 作者姓名： | 张朋炬 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市老城区实验小学 |
| 摘 要： | 体育课堂教学是师生双边互动的过程,是学生获取知识技能、发展体能、增强体质的主要阵地。新课程实施以来,全新的体育理念,丰富的教学内容,多变的教学形式,灵活的教学方法,为学校体育教学改革注入了活力。但是,有的体育课堂教学却出现了虚假的"繁荣和热闹"。对于这些现象,教 |
| 关 键 词： | 体育教学效果 体育课堂教学 体育教师 新课程实施 培养学生 应对策略 教学目标 课堂表演 运动技能 学习兴趣 |
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