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| 小学语文阅读教学中读写结合教学模式探讨 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省天水市秦州区七里墩小学 |
| 摘 要： | 语文作为小学教育阶段的一门基础性课程,阅读教学是其中的重难点内容,需要教师灵活运用多种教学方法,激发学生阅读兴趣,保证小学语文阅读教学有效性实现提升。对此,教师可以将读写结合模式引入到课堂上,让学生在阅读中进行写作,达到以读促写、以写促读的目的。通过这种教学方法,既培养了学生的阅读能力与写作能力,也确保小学语文阅读教学目标顺利实现。本文将简述小学语文阅读教学中读写结合教学的意义,并提出了具体可行的教学策略。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 读写结合 |