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部编版教材中的语文审美教育研究——以朱自清《春》为例
作者单位:
;1.云南师范大学文学院
摘 要:
朱自清的《春》历来为人称道,具有丰富的审美内涵,是学生培养审美能力和审美品质的优秀美文。为符合学生的认知规律,和课标对学生能力的要求,本文提出,在教学时教师应注重学生的审美体验,调动学生的审美情感,以发现美、体验美、创造美。
关 键 词:
审美教育
部编版教材
《春》
审美体验
审美情感
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