现代学徒制下思想政治理论课案例教学——以佛山职业技术学院为例 |
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引用本文: | 张芳,王勇.现代学徒制下思想政治理论课案例教学——以佛山职业技术学院为例[J].宁波教育学院学报,2019(2):38-41. |
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作者姓名: | 张芳 王勇 |
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作者单位: | 1.佛山职业技术学院马克思主义学院 |
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基金项目: | 广东省教育厅2017年度高校思想政治教育课题(自筹)项目(2017GXSZ116);广东省高职教育现代学徒制工作指导委员会2017年教学改革项目(XTZYB201712) |
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摘 要: | 现代学徒制是工学结合、产教融合培养高素质技能型人才的有效途径,其生源差异对现有的思想政治理论课教学带来巨大挑战,要发挥思想政治理论课课堂教学的主要作用,亟需积极构建思想政治理论课实地考察、案例编写、课堂讨论、归纳总结、反思升华的"五环"案例教学模式,并在课前、课中、课后"三环节"中实践与改进,最终提升现代学徒制学生思想政治教育亲和力和针对性。
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关 键 词: | 现代学徒制 思想政治理论课 案例教学 |
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