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| 新课标背景下文本阅读模式初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省盐城市第一中学 |
| 摘 要： | 新课程标准对高中语文整体教学结构与内容的新要求,彻底打破了传统的课堂单向教学模式,新课程标准要求老师不能直接给出唯一而清晰的结论,而是进行问题激发和思维指导,让学生独立思考、自主结论,进而主动创造。教育内容上更加注重从学习知识、培养能力、丰富情感、塑造价值这几个方面来探讨教学的目标。因而新课标背景下的高中语文教学应努力形成一个新的教学方式方法,这种语文学习模式强调四环节,即"开放与合作""质疑与辩难""探究与融合""发现与创造",学生成为课堂学习的行为主体,课堂成为生命学本课堂和思想碰撞的平台。 |
| 关 键 词： | 新课标 文本阅读 模式 |