探讨分析信息化条件下小学生有效学习古诗词的方法 |
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作者单位: | ;1.四川省雅安市教育科学研究所 |
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摘 要: | 古诗词是我国优秀传统文化的组成部分,在小学阶段开展古诗词教育,就是要提高学生的国学素养,增强学生对于我国优秀传统文化的理解和认识。古诗词的语法结构、表达方式与现代汉语明显不同,这对于小学生而言,存在一定的困难。为此,教师可以把小学古诗词教学与信息技术结合起来,充分发挥信息技术的优越性,让古诗词的抽象知识内容更加形象化、具体化,达到良好的教学效果,本文就信息化条件下小学生有效学习古诗词的方法进行研究和分析。
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关 键 词: | 信息化 小学生 古诗词 |
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