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| 在初中语文教学中实践国学经典诵读的途径和方法分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通二窎中学 |
| 摘 要： | 我国的传统文化对我国的各方面发展影响深远,尤其是在教育领域的应用。国学经典在我国传统文化中占很大比重,如今国学经典成为我国教育教学的重点。将国学经典诵读引进课堂顺应了当今时代学习民族传统文化的要求,同时也符合教育改革的内容要求。诵读国学经典可以增加我国中学生对我国传统文化的了解,培养学生的爱国精神和社会责任感,提高我国中学生的民族自信心,增强民族团结。本文主要讨论的是在初中语文教学过程中通过什么方法和途径进行国学经典诵读。 |
| 关 键 词： | 初中语文 国学经典诵读 途径方法 |