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| 剪纸文化校本课程开发初探——以潘庄村小学为例 | |
| 作者单位： | ;1.佛山科学技术学院 |
| 摘 要： | 恰当合宜的校本课程不仅可以帮助学生增加技能,拓宽视野,丰富校园文化生活,而且能够促进本土文化的发扬传承。以潘庄村小学剪纸校本课程的开发为例,为了充分发挥潘庄村在剪纸文化上的本土人才优势,提升学生的动手能力和创新能力,本文在全面分析课程价值,总体考量本土资源的基础上,对潘庄村剪纸校本课程的教学目标、教学内容、教学评价做出细致梳理,以期为校本课程的顺利实施提供依据,并在逐步发展完善中将此课程打造为潘庄村小学的特色课程。 |
| 关 键 词： | 剪纸文化 校本课程 小学 |