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| 论我国大学自主招生的社会化属性 | |
| 引用本文： | 斯群子.论我国大学自主招生的社会化属性[J].教育测量与评价（理论版）,2011(6):57-59. |
| 作者姓名： | 斯群子 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理系,上海,200062 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题《“高考改革:累计成功”证书组合考试制度》(课题编号:DAA090230)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 大学自主招生的本质乃是消解政府对招生考试的过多干预,形成政府监管、高校自主、社会参与的多元考试治理结构。考试社会化的内涵就是要削弱政府对招生考试的过多干预,发挥市场机制的作用,疏通社会组织的参与渠道。因此可以说,大学自主招生考试具有社会化属性,自主招生改革是考试社会化进程中的重要举措,考试社会化是自主招生改革的价值追求。 |
| 关 键 词： | 大学自主招生 考试社会化 “行政治招” “市场治招” |
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