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开启学生写作的“动力系统”
引用本文:王学进.开启学生写作的“动力系统”[J].教育测量与评价(理论版),2011(6):61-62.
作者姓名:王学进
作者单位:江苏省常州市实验小学
摘    要:写作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,但是,它却一直是学生的一大难题。传统的作文教学总是在低效的困境中徘徊不前,教师怕教作文,面对学生东拼西凑的作文常常束手无策;学生怕写作文,

关 键 词:学生写作  动力系统  作文教学  语言文字  教师
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