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| 素质教育中学生主体性的生长与造就 | |
| 引用本文： | 马维娜.素质教育中学生主体性的生长与造就[J].江西教育科研,1997(6). |
| 作者姓名： | 马维娜 |
| 作者单位： | 江苏省教科所 |
| 摘 要： | 素质教育中学生主体性的生长与造就马维娜主体性的造就，既是素质教育的特质，也是素质教育的关键。素质教育中学生主体性的造就，不仅是一个结果，而且是一个过程。主体性是内在精神的生长，主体性的造就，表现为“个体主体性—类主体性—社会主体性”的生长过程。其中个... |
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