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| 小学数学课堂教学中的“空白效应” | |
| 引用本文： | 王永峰.小学数学课堂教学中的“空白效应”[J].教育科研论坛,2003(5). |
| 作者姓名： | 王永峰 |
| 作者单位： | 新昌县城关镇三联小学 浙江 |
| 摘 要： | 在小学数学课堂教学中,留给学生动脑思考和动手操作的“空白”,往往会取得显著的教学效果,这就是教育心理学上的“空白效应”。那么,在什么情况下要留出“空白”呢? 一、在知识展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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