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| 让宽容照亮征程 | |
| 引用本文： | 梁振权.让宽容照亮征程[J].时代教育,2014(14). |
| 作者姓名： | 梁振权 |
| 作者单位： | 河南省登封市白坪乡中心小学; |
| 摘 要： | 宽容并非毫无原则的退让,也应把握好宽容的"度"。每个学生由于受遗传因素和后天生活条件、学习环境的影响,必然存在着一定的差异。对待学生,我们要有爱心、耐心、信心和责任心,根据学生的不同生理特点和心理特点及在学习上的不同需求,因生而异、因材施教,以保证在人格上得到良好的熏陶。 |
| 关 键 词： | 宽容 育人寓理 育人于责 育人于心 |
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