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| 幼儿园自制玩具现状研究——以天津市某地区幼儿园为例 | |
| 引用本文： | 张明怡.幼儿园自制玩具现状研究——以天津市某地区幼儿园为例[J].时代教育,2014(12). |
| 作者姓名： | 张明怡 |
| 作者单位： | 天津师范大学教育科学学院; |
| 基金项目： | 天津师范大学大学生创新创业大赛校级课题——学前教具资源优化组合和高效利用研究(课题编号:20130065004) |
| 摘 要： | 幼儿园自制玩具是幼儿园教学活动、幼儿园环境创设、幼儿园课程的重要组成部分。本研究通过以天津市某地区的幼儿园自制玩具现状为例,从幼儿园自制玩具的概念、进行玩具自制的原因、玩具的制作以及自制玩具的使用四个方面进行调查探究,了解调查地区的幼儿园自制玩具现状水平。结果发现此地区幼儿园自制玩具中教师与教师、教师与家长、教师与幼儿之间的交流合作不够深入。此外,在玩具自制过程中教师对幼儿也缺乏科学的引导。最后,提出相应的建议,为幼儿园促进自制玩具活动的发展提供有力的理论支撑。 |
| 关 键 词： | 幼儿自制玩具 游戏心理 |
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