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大学英语互动教学机制策略的探讨
引用本文:田素萍.大学英语互动教学机制策略的探讨[J].时代教育,2014(17).
作者姓名:田素萍
作者单位:大连理工大学外国语学院;
摘    要:在大学英语教学过程中,教师会发现学生容易产生厌烦情绪,不能很好地掌握和应用所学的知识点。针对这一问题,教师可在大学英语的课堂教学中实施互动教学机制策略,通过互动让学生更好地掌握大学英语教学内容。互动机制包括以问题为前设的师生互动策略、以载体为暗示的启发互动策略、以课堂为平台的优化互动策略、以情感为手段的影响互动策略和以环境为模式的情景互动策略。

关 键 词:大学英语  互动教学  机制策略
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