大学英语互动教学机制策略的探讨 |
| |
引用本文: | 田素萍.大学英语互动教学机制策略的探讨[J].时代教育,2014(17). |
| |
作者姓名: | 田素萍 |
| |
作者单位: | 大连理工大学外国语学院; |
| |
摘 要: | 在大学英语教学过程中,教师会发现学生容易产生厌烦情绪,不能很好地掌握和应用所学的知识点。针对这一问题,教师可在大学英语的课堂教学中实施互动教学机制策略,通过互动让学生更好地掌握大学英语教学内容。互动机制包括以问题为前设的师生互动策略、以载体为暗示的启发互动策略、以课堂为平台的优化互动策略、以情感为手段的影响互动策略和以环境为模式的情景互动策略。
|
关 键 词: | 大学英语 互动教学 机制策略 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|