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| 《中国石》教学构想 | |
| 引用本文： | 周云.《中国石》教学构想[J].云南教育,1998(3). |
| 作者姓名： | 周云 |
| 作者单位： | 昆明市盘龙区书林一小 |
| 摘 要： | 《中国石》是小学语文第八册第一组的一篇讲读课文，讲驻守在戈壁滩上的边防军战士拣到一块形状酷似祖国版图的石头，取名为“中国石”，奉为至宝。本组课文未安排读写训练项目，根据教材“导读”的提示，教学这篇课文要把复习巩固分段和归纳段落大意、继续加强词和句的训练以及学习按一定顺序观察事物作为教学重点，引导学生理解课文内容，体会边防战士热爱祖国的情怀。一、通过分段和归纳段意理解课文内容培养学生初步的分段、归纳段落大意能力，是四年级阅读训练的重点。教学《中国石》，要引导学生运用已掌握的知识，把分段、归纳段落大… |
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