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| 科学探究——求真的世界 | |
| 引用本文： | 张毅峰.科学探究——求真的世界[J].教师,2009(14). |
| 作者姓名： | 张毅峰 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市和平桥中心小学,江苏,徐州,221003 |
| 摘 要： | <科学课程标准>明确提出科学课要以"培养学生的科学素养为目的",就是要培养学生不畏权威、敢于挑战真理的精神.在科学探究的过程中,教师的科学素养尤为重要,从自身具备的科学知识,到对待科学探究的态度,包括实验材料的准备,尤其要注意引导学生学会尊重事实.敢于质疑.教师要从学生健康成长出发,在日常生活的点滴中,时时不忘渗透"求真"教育. |
| 关 键 词： | 科学探究 科学素养 求真 |
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