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| 语言环境在幼儿文字阅读中的作用 | |
| 引用本文： | 杨文莉.语言环境在幼儿文字阅读中的作用[J].希望月报(上半月),2006(24). |
| 作者姓名： | 杨文莉 |
| 作者单位： | 山西省大同市市级机关幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿无时无刻不生活在环境中,环境在幼儿生活中起着很大的作用,而幼儿进行文字阅读需要我们为他们创设一个良好的语言环境。一、生活课程中的语言环境生活课程是指幼儿的一日生活包括:晨练、早餐、生活点名、睡觉等生活环节。幼儿学习口头语言的发展过程主要是先听后模仿。因此让幼儿学会听,听得准,听得懂很重要,培养幼儿专注的倾听,不仅是一种良好的习惯,而且是提高听力,发展文字阅读的首要条件。我在平时上 |
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