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| 地方高校转型背景下的小学教育专业人才培养模式探索 | |
| 引用本文： | 陆晓燕.地方高校转型背景下的小学教育专业人才培养模式探索[J].长春教育学院学报,2016(2):42-44. |
| 作者姓名： | 陆晓燕 |
| 作者单位： | 文山学院教育科学学院 云南文山663000 |
| 摘 要： | 在我国整个高等教育体系中,地方高校占有重要地位,它担负着为一个地方区域经济发展培养人才的重要责任.就地方高校的小学教育专业来说,它可以为地方培养出很多优秀的小学教育者,促进当地小学教育事业的进步,从而带动整个地区的经济发展.近年来,地方高校面临着转型,小学教育专业人才的培养也应该随之转型,不断创新教学模式、教学内容、打造多元化课程体系等,以满足社会发展的需求.本文主要围绕在地方高校转型背景下,小学教育专业应该实施怎样的人才培养模式才能符合时代发展的需要. |
| 关 键 词： | 地方高校转型 小学教育 人才培养模式 创新 探究 |
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