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| 浅析音乐教育中审美教学的开展 | |
| 引用本文： | 田洁,文哲.浅析音乐教育中审美教学的开展[J].黄河之声(科教创新),2016(4):23. |
| 作者姓名： | 田洁 文哲 |
| 作者单位： | 1. 石家庄市第三中学\石家庄市旅游学校,河北 石家庄,050021;2. 河北工程技术学院,河北 石家庄,050091 |
| 摘 要： | 音乐是由抽象的音符构成的用以表达情感、抒发情感的一种艺术形式。在学校的音乐教育中,不仅能够提高学生的音乐素养,还能够影响学生的心灵和品质,对学生的综合素质具有一定提升作用。随着音乐教育的深入发展,学校音乐审美教学也逐渐引起教育界的重视。本文从音乐教育中审美教学的重要性出发,阐述了音乐审美教学过程中的三个重要阶段,以期为音乐审美教学的发展提供一些针对性见解。 |
| 关 键 词： | 学校 音乐 教育 审美 教学 |
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