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| 因子分析对教育技术学专业课程设置的研究 | |
| 引用本文： | 高越飞,王兴辉,冼伟铨,赵伟.因子分析对教育技术学专业课程设置的研究[J].现代教育技术,2008,18(9). |
| 作者姓名： | 高越飞 王兴辉 冼伟铨 赵伟 |
| 作者单位： | 1. 广西师范学院,物理与电子信息科学系,南宁,530023 2. 广西教育学院,教务处,南宁,530023 3. 广西师范学院,数学与计算机科学系,南宁,530023 |
| 摘 要： | 教育技术学专业本科阶段的课程设置一直是被业界人士关注的问题,在此运用SPSS13.0统计分析软件对该校的教育技术学专业的课程进行了因子分析,并从对结果的分析中得出了与教育技术学专业课程设置有关的几点想法,旨在推进教育技术学专业有效合理的发展及其本地化。 |
| 关 键 词： | SPSS 因子分析 教育技术学 课程设置 |
The Study of the Curriculum of Educational Technology on the Factor Analysis |
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| GAO Yue-fei,WANG Xing-hui,XIAN Wei-quan,ZHAO Wei.The Study of the Curriculum of Educational Technology on the Factor Analysis[J].Modern Educational Technology,2008,18(9). | |
| Authors: | GAO Yue-fei WANG Xing-hui XIAN Wei-quan ZHAO Wei |
| Abstract: | The curriculum of undergraduate educational technology has been concerned by the industry. It analyzed the college's the courses of educational technology speciality by the means of SPSS statistical software, and obtained ideas from the analysis of the results to promote the localization and effective development of education technology. |
| Keywords: | SPSS |
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