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高校节能与资源节约型城市协调发展浅析
引用本文:刘建萍,金峰,丘晓飞,李毅玲.高校节能与资源节约型城市协调发展浅析[J].北京教育(高教版),2009(6):30-31.
作者姓名:刘建萍  金峰  丘晓飞  李毅玲
作者单位:北京工业大学
摘    要:小学教育不是简单地组织学生学习基础知识,而是要为学生一生的发展奠基.生态教育就要着眼于生命的发展、生命与生命的关系、生命与环境的关系,创造良好的教育环境.教师和学生是学校教育的主体,理想的"教育生态"应该是充分尊重教师和学生人格,使师生都能在幸福的状态下工作、学习、成长.

关 键 词:小学教育  国际学校  理想  生态园  学生学习  中国  草地  教育环境
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