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| 基于人本：校长促进教师发展的管理技巧 | |
| 引用本文： | 姚灶华.基于人本：校长促进教师发展的管理技巧[J].中小学校长,2013(7). |
| 作者姓名： | 姚灶华 |
| 作者单位： | 浙江省临安市晨曦小学 |
| 摘 要： | 管理应从构建理念开始。理念错误，也许越认真，越达不到目标。校长的管理必须“以人为中心”，从教师的能力、特长、兴趣、心理状况等综合情况考虑，充分调动、发挥教师工作的积极性、主动性和创造性。笔者有近二十年管理经验，本着“从老师出发，为老师好”基本理念，以发展老师为基本点，进而促进学校发展。以下基于人本管理视角，谈几点看法。 |
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