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| 谈高师手风琴集体课教学 | |
| 引用本文： | 米琪.谈高师手风琴集体课教学[J].石家庄师范专科学校学报,2003,5(2):78-79. |
| 作者姓名： | 米琪 |
| 作者单位： | 石家庄师范专科学校音乐系，河北石家庄050801 |
| 摘 要： | 手风琴集体课是高等师范院校音乐教育中的重要教学方式。它打破了传统的手风琴一对一的授课模式，突出全班学生的共性，因材施教，才能做到手风琴的普及教育。教师要合理地调整集体课的教学进度与教学内容，选择适合全班同学的集体课教材并选编，教师还要突出手风琴集体课的优势，以多种多样的教学方式组织集体教学，理解学生，热爱学生，与每一个学生成为朋友是搞好集体教学的感情基础，教师要认真钻研业务，用教师特有的气质与热情的心，去培养学生手风琴的兴趣，最后达到良好的教学目的。 |
| 关 键 词： | 手风琴 集体授课 教材 兴趣 高师 |
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