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| 创建科学综合活动室 | |
| 引用本文： | 谭宇凌.创建科学综合活动室[J].幼儿教育,1998(10). |
| 作者姓名： | 谭宇凌 |
| 摘 要： | 幼儿园设立科学综合活动室是很有必要的。通过在科学综合活动室的活动,培养幼儿对科学的兴趣、敏锐的观察能力、探索精神,并帮助幼儿获得科学的基本概念。科学综合活动室宜选择光线充足的房间,用矮柜分区的方法,划分物理区、化学区、生物区、人和自然区等。每个区由4～6套桌椅组成。知识图片的张贴,力求与孩子们视线平行。可操作的物品均放置在托盘里,易于取放及操作。 |
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