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| 我国幼教先驱的幼儿教师研究思想述略 | |
| 引用本文： | 吴振东,严碧芳.我国幼教先驱的幼儿教师研究思想述略[J].宁波大学学报(教育科学版),2013(3):50-54. |
| 作者姓名： | 吴振东 严碧芳 |
| 作者单位： | 泉州幼儿师范高等专科学校 学前教育系,福建 泉州 362000 |
| 基金项目： | 2011年福建省教育厅A类社会科学研究项目(JA11355S) |
| 摘 要： | 我国幼教先驱的幼儿教师研究思想主要体现在:从幼儿教师基于了解幼儿、改进教学和提升素养的需要,阐述了幼儿教师研究的价值;从幼儿教师要有研究的精神、要研究实际问题、要勤于做观察记录和要重视与同事开展合作式研究等,论述了幼儿教师开展研究的具体做法与思路。幼教先驱们关于幼儿教师研究方面的真知灼见,对当前更好推进幼儿教师研究工作健康有序的开展仍有较强的现实指导意义。 |
| 关 键 词： | 幼教先驱 幼儿教师 幼儿教师研究 |
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