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| 工科信息类专业课程中实施合作学习模式的探讨 | |
| 引用本文： | 陈荦,熊伟,吴秋云.工科信息类专业课程中实施合作学习模式的探讨[J].当代教育论坛,2010(3). |
| 作者姓名： | 陈荦 熊伟 吴秋云 |
| 作者单位： | 国防科技大学电子科学与工程学院信息工程系,湖南长沙,410073;国防科技大学电子科学与工程学院信息工程系,湖南长沙,410073;国防科技大学电子科学与工程学院信息工程系,湖南长沙,410073 |
| 摘 要： | 合作学习是一种以生生问合作为主要形式来进行教学和学习的新型教学理论与策略体系,与传统学习模式相比,它在促进学生非智力素质方面具有十分突出的优势,因此得到全世界教育界的关注.本文就"合作学习模式"的基本概念、教学评价等问题作了初步的探讨,并对工科信息类专业课程教学中"合作学习模式"的实践情况做了简要介绍. |
| 关 键 词： | 合作学习 教学实践 专业课程 |
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