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| 让诗性的阳光洒进孩子的语文生活 | |
| 引用本文： | 周炜.让诗性的阳光洒进孩子的语文生活[J].中国小学语文教学论坛,2004(25). |
| 作者姓名： | 周炜 |
| 作者单位： | 浙江省富阳市富春第二小学 |
| 摘 要： | 在古诗词教学中,笔者以新学古诗词为基础,积极进行了古诗词实践活动的探索。古诗词实践活动是指在教师引导下,学生自主进行的有关古诗词方面的综合性学习,是基于学生的经验,密切联系学生自身的生活和社会实际,体现对古诗词学习的综合应用的实践活动。笔者所进行的古诗词实践活动主要通过以下两个层面展开:一、古诗词日记儿童的身边每天都许多他们感兴趣的,或者有深刻感受的事,怎样让儿童结合古诗词抒发自己的心灵感受?笔者尝试着让孩子们通过记诗词日记进行表达。这篇日记可以采用古诗词格式自己创作,也可以在自己的日记中引用古诗词,或者把… |
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