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浅析我国高校管理案例教学的缺欠与对策
引用本文:毋庆刚,刘舜华.浅析我国高校管理案例教学的缺欠与对策[J].中华优质教育,2005(3):34-37.
作者姓名:毋庆刚  刘舜华
摘    要:管理专业的学科特性,决定了案例教学是提高本学科教学水平的有效途径,尤其适合于学生管理能力的培养与提高。在案例教学的实施中,应从教师素质的提高、教学案例库的组建、课程体系和教学方法的创新等多方面入手,全面提升管理案例教学的水平。

关 键 词:高校  管理专业  案例教学  教学方法  教学内容
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