|
|||||
|
|
| 精心设计实验，优化“电容器 电容”教学 | |
| 引用本文： | 董炳土.精心设计实验，优化“电容器 电容”教学[J].中学物理教学参考,2002,31(8):12-13. |
| 作者姓名： | 董炳土 |
| 作者单位： | 浙江省玉环县玉城中学 317600 |
| 摘 要： | 电容器是无线电技术中应用广泛的电子元件之一 ,通过“电容器、电容”一节的学习 ,学生应对电容器有比较确切的了解 .高中《物理》(必修本 )教材中该节的内容侧重于对电容器的认识和了解 ,对“电容器”和“电容”的定义较抽象 ,学生缺乏必要的感性认识 ,难以建立起正确清晰的概念 .教师有必要对教材的内容进一步加工和延伸 ,使得教学效果更好 .为此 ,笔者在本节教学中精心设计了一组实验 ,充实了教学内容 ,收到了良好的教学效果 .一、弄清电容器基本性质教材对电容器的定义、电容器的性质只作了简要的说明 ,留给我们教师有很大的发挥空间 .… |
| 关 键 词： | “电容器 电容” 高中 物理教学 教学内容 实验设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |