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言语实践中的智慧培养
引用本文:汤靓亮.言语实践中的智慧培养[J].新课程研究,2015(3):57-59.
作者姓名:汤靓亮
作者单位:江苏省无锡市春城实验小学
摘    要:薛法根老师鲜明地提出了"为言语智能而教"的主张,并在实践中探索了儿童语言学习的规律。我们的课堂就当顺应这种规律,为儿童设计简单而又扎实的言语实践。儿童从中掌握语言学习的方法,培养阅读文本的思维力与鉴赏力,锻炼准确而又生动的表达,获得母语智慧的发展。

关 键 词:学习方法  思维  表达  智慧
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