言语实践中的智慧培养 |
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引用本文: | 汤靓亮.言语实践中的智慧培养[J].新课程研究,2015(3):57-59. |
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作者姓名: | 汤靓亮 |
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作者单位: | 江苏省无锡市春城实验小学 |
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摘 要: | 薛法根老师鲜明地提出了"为言语智能而教"的主张,并在实践中探索了儿童语言学习的规律。我们的课堂就当顺应这种规律,为儿童设计简单而又扎实的言语实践。儿童从中掌握语言学习的方法,培养阅读文本的思维力与鉴赏力,锻炼准确而又生动的表达,获得母语智慧的发展。
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关 键 词: | 学习方法 思维 表达 智慧 |
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