问题解决教学策略浅议 |
| |
引用本文: | 余彩芳.问题解决教学策略浅议[J].小学教学参考,2002(Z1). |
| |
作者姓名: | 余彩芳 |
| |
作者单位: | 福建福清市龙田第一中心小学 |
| |
摘 要: | 问题解决教学,是以问题为中心,把问题解决的主动权交给学生,提供学生更多展示才能的机会,培养学生解决问题的能力。一、在自学中解决问题小学生的学习内容以书本知识为主。因此让学生自学课本是学会学习、解决问题的重要途径。在教学中,教师要精心组织教学内容,创造自学氛围,提供自学空间,使他们学会边看边思考,边动脑边动手,大胆质疑,主动探究。在自学中,学生能解决的问题让学生自己解决;学生独立解决不了的问题分组讨论共同解决;有些问题实在解决不了,教师适当的给予点拨引导进行解决。如教学“倍数与约数的意义”,指导学…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|