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新课程理念下数学教学体会
引用本文:冯斌.新课程理念下数学教学体会[J].教育教学论坛,2011(1):85-86.
作者姓名:冯斌
作者单位:河南省中牟县职业高中,河南,中牟,451450
摘    要:纯粹的"探究"或"讲授"都不能产生良好的效果,还是将二者有机结合好。讲授法是我们所熟悉的,只要我们多思考、多研究,在讲授法中融入学生探究,少讲一点,留点时间让学生去探究,并想法使学生探究与教师讲解二者很好地结合起来,就能产生良好的效果。

关 键 词:新课程  学习方式  备课方式
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