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教师的心理挫折及其处理方法

引用本文：	肖忠文.教师的心理挫折及其处理方法[J].江西教育,1987(2).

作者姓名：	肖忠文

摘要：	教师的心理挫折是指教师在通向目标的道路上遇到自感无法克服的阻碍、干扰而产生的一种焦虑、紧张、愤懑或沮丧、失意的心理状态。这种心理状态的产生,往往会给教师造成心理上或生理上的种种疾患,从而影响教师主动性、积极性和创造性的发挥,给学校工作造成一定的损失。因此,正确处理教师的
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