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高职高专英语词汇教学中任务型教学法的融入
引用本文:李柯伟.高职高专英语词汇教学中任务型教学法的融入[J].海外英语,2014(10):50-51,59.
作者姓名:李柯伟
作者单位:正德职业技术学院;
摘    要:对于英语基础薄弱的高职高专学生来说,在学习英语的过程中,有效的词汇学习非常重要。该文就教师在课堂上英语词汇教学环节,试图提出传统词汇教学法与任务型词汇教学法相结合的观点。前者帮助学生巩固最基本的英语知识,为其自主学习英语提供一定的基础;后者给学生设置任务,提出目标,学生通过完成任务体现其参与性、主体性,同时激发学生学习英语的积极性,主动性。

关 键 词:高职高专  基础薄弱  词汇  传统教学法  任务型教学法
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