|
|||||
|
|
| 从认知语言学理论看军事英语词汇习得 | |
| 引用本文： | 司思,高鑫禄.从认知语言学理论看军事英语词汇习得[J].海外英语,2014(10):249-250,277. |
| 作者姓名： | 司思 高鑫禄 |
| 作者单位： | 国防科学技术大学; |
| 摘 要： | 英语词汇在英语教学与学习中占有重要的地位,而军事英语词汇更加特殊。关于词汇习得,研究者从不同的理论视角给予关注,随着认知语言学的发展,研究者逐步重视认知语言学理论对英语词汇习得的影响。该文从认知语言学理论视角探讨词汇习得,结合军事英语词汇的特点,分别从基本范畴理论、原型理论、图示理论三个方面分析其对军事英语词汇习得的影响及作用。 |
| 关 键 词： | 认知语言学 军事英语 词汇 习得 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |